Halaman
hak anak di rhak anak di rhak anak di rhak anak di rhak anak di rumahumahumahumahumahdan di sekdan di sekdan di sekdan di sekdan di sekolaholaholaholaholah44444babbabbabbabbabsetiap murid memiliki hakmisalnya memperoleh nilai hasil ulanganapakah hak ituapa hak kamu di rumahapa hak kamu di sekolahkamu akan pelajari pada bab ini
pendidikan kewarganegaraan kelas I6868686868ayo bernyanyi bersamamintalah bimbingan gurumukasih ibukasih ibu kepada betatak terhingga sepanjang masahanya memberitak harap kembalibagai sang suryamenyinari dunianyanyian di atas menggambarkan kasih sayangkasih sayang ibu kepada anaknyakamu berhak memperoleh kasih sayangkasih sayang dari orang tuamu
hak anak di rumah dan di sekolah6969696969a apakah hak ituhak adalah kekuasaankekuasaan untuk berbuat sesuatuatau menuntut sesuatukamu memiliki beberapa hakbaik di rumah maupun di sekolahmisalnya mendapat kasih sayangdari ayah dan ibumengeluarkan pendapat dalam diskusiatau musyawarahbermain belajardan masih banyak lagisebutkan contoh yang lainnyagambar 4 1anak berhak mendapat kasihsayang
pendidikan kewarganegaraan kelas I7070707070aku ingathak adalah kekuasaankekuasaan untuk berbuat sesuatuatau menuntut sesuatukegiatansalinlah kegiatan di bawah inisalinlah di buku tugasmuberilah tanda cek () pada kolomhakataubukan haknopernyataanhakbukanhak 1 mendapat perlindungan. . . . 2 memperoleh perawatan. . . .. . . .kesehatan 3 menghormati orang tua. . . .. . . . 4 mengeluarkan pendapat. . . .. . . .saat diskusi 5 bermain dengan teman. . . .. . . . 6 membantu pekerjaan. . . .. . . .orang tua di rumah 7 belajar dengan tekun. . . .. . . . 8 memperoleh uang saku. . . .. . . . 9 ikut kerja bakti di kampung. . . .. . . .10 rekreasi bersama keluarga. . . .. . . .
hak anak di rumah dan di sekolah7171717171setiap anak memiliki hakuntuk bermain untukbelajar dengan gembiradan didengar pendapatnya1 hak anak untuk bermainkamu memiliki hak untuk bermainbermain dengan teman temanmupermainan apa yang kamu lakukanlompat tali petak umpetkelereng sepeda ataukah yang lainnyaperhatikan cerita berikut inibermain sepedalila pamit kepada ibulila: bu lila akan bermain sepeda lila bermain di rumah watiibu : hati hati ya pulangnya jangan terlalu sorelila : baik buayo berlatih1 apakah hak itu2 siapa yang memiliki hak3 sebutkan tiga contoh hakb hak anak untuk bermain belajar dan didengarpendapatnya
pendidikan kewarganegaraan kelas I7272727272lila sampai di rumah watidi sana sudah ada mariadengan sepeda barunyakemudian bersepeda bersamamereka sepeda di halaman rumah watihalaman rumah wati sangat luasmereka terlihat sangat senangmereka bermain dengan gembirakerja kelompokbentuklah kelompok di kelasmudengan anggotanya 3 sampai dengan 4 orangamatilah gambar di bawah inijawablah pertanyaan pertanyaan di bawahnya
hak anak di rumah dan di sekolah7373737373tulislah jawabanmu di buku tugas1 mereka sedang melakukan apa2 pernahkah kamu bermainseperti mereka3 kamu bermain dengan temanmubagaimana perasaanmuapakah gembira ataukah sedih2 hak anak belajar dengan gembirakamu adalah calon pemimpinkamu generasi penerus bangsakamu memiliki hak untuk belajaruntuk menuntut ilmuagar menjadi anak yang pandaidan memiliki pengetahuan yang luas
pendidikan kewarganegaraan kelas I7474747474perhatikan cerita berikut inibelajarlila rajin belajarsetiap hari lila belajarlila belajar bengan rutinibu selalu membimbing lilasebelum belajar lila selalu berdoalila mengerjakan pekerjaan rumahnyalila membaca buku pelajaran esok harilila sangat senanglila belajar dengan gembiratanpa paksaan dari siapapun
hak anak di rumah dan di sekolah75757575753 hak anak didengar pendapatnyadalam diskusi atau musyawarahbaik di rumah maupun di sekolahkamu berhak mengeluarkan pendapatjuga didengar pendapatnyakegiatansalinlah kegiatan di bawah inisalinlah di buku tugasmubacalah pernyataan yang diberikansesuaikan dengan dirimuberilah tanda cek () pada kolomyaatautidakjika jawabanmu kebanyakan yaberarti kamu telah melaksanakan hakmuhak belajar dengan gembiranopernyataanyatidak1belajar rutin setiap hari. . . .. . . .2belajar tidak karena terpaksa . . . .. . . .3belajar dengan gembira. . . .. . . .4belajar tanpa ada ancaman. . . .. . . .5belajar dengan hati senang. . . .. . . .
pendidikan kewarganegaraan kelas I7676767676perhatikan cerita berikut inike kebun binatangbesok hari minggulila dan ali libur sekolahmereka ingin liburanmereka musyawarah dengan orang tuanyamusyawarah menentukan lokasi liburanalimenginginkan ke pantaiagar dapat melihat ombaklila menginginkan ke kebun binatangia melihat gajahayah menginginkan ke candiibu menginginkan ke museum
hak anak di rumah dan di sekolah7777777777mereka membahas semua usulmereka memperoleh sepakatanmereka liburan ke kebun binatangminggu pagi mereka ke kebun binatangmereka mengendarai mobilmereka sangat gembiradapat melihat berbagaimacam binatangada harimau buayagajah burung ulardan masih banyak lagipernahkah kamu liburan ke kebun binatangayo ceritakan di muka kelas
pendidikan kewarganegaraan kelas I7878787878c melaksanakan hak anak di rumahdi rumah kamu memiliki beberapa hakhak apa sajabagaimana cara melaksanakannya1 hak anak di rumahhak anak di rumahamendapat kasih sayangbmendapat perlindunganc memperoleh pelayanan kesehatand mendapat pendidikane bermainfbelajarg menyampaikan pendapath memperoleh makan dan minumimendapat pakaian yang layakjmemperoleh uang sakucoba sebutkan contoh lainnyawah kamu hebat yakamu pantas diacungi jempolayo berlatih1 lila maria dan wati bermain di mana2 lila dan maria bermain di mana3 siapa yang membimbing lila belajar4 apa hak kamu dalam diskusi atau musyawarah5 ke mana keluarga lila liburan
hak anak di rumah dan di sekolah7979797979aktivitas ceriaperhatikan gambar di bawah inituliskan hak anak di rumahsesuaikan dengan gambar2 melaksanakan hak anak di rumahlaksanakan hakmu dengan baikhak apa saja yang telahkamu laksanakanapakah hak itu sama denganyang diperoleh lila. . . .. . . .. . . .. . . .
pendidikan kewarganegaraan kelas I8080808080bacalah cerita berikut inilila sakitlila pulang sekolahlila terlihat pucatlila:bu badan lila panasibu:(sambil memegang dahi lila)sekarang kamu istirahat yaibu akan mengambil airuntuk mengompres dahimulila:ya bu (berjalan menuju kamar)ibu mengompres dahi lilaagar panasnya cepat turunsore hari badan lila masih panasibu dan ayah membawa lilake dokterlila diperiksa dokterlila diberi obatsesampai di rumahlila makanibu sudah membuatkan buburlila lalu minum obatsetelah itu tidurkeesokan harinyalila sudah sembuhlila mengucapkanterima kasihkepada ayah dan ibumereka telah merawat lila
hak anak di rumah dan di sekolah8181818181d melaksanakan hak anak di sekolahkegiatanapakah kamu pernah sakitapa yang dilakukan orang tuamuceritakan pengalamanmu saat sakit kepada temanceritakan di muka kelasayo berlatih1 sebutkan tiga contoh hak anak di rumah2 lila dibawa ke mana oleh ayah dan ibu saat sakit3 siapa yang membuatkan bubur untuk liladi sekolah kamu memilikigunakan hakmu dengan baikagar kegiatan belajar mengajarberjalan dengan baiksuasana sekolah menjadi nyamandan harmonis1 hak anak di sekolahanak di sekolah disebut muridhak murid adalahabelajar dan diajarbmeminjam buku di perpustakaan sekolah
pendidikan kewarganegaraan kelas I8282828282c bertanya kepada gurud menyampaikanpendapat dalamdiskusie memperoleh nilaidan masih banyak lagiadakah yang bisamenyebutkangambar 4 2menerima pelajarandari guruaktivitas ceriabuatlah lingkaran seperti di bawah inibuatlah di buku tugasmutuliskan beberapa hakmu di sekolahtulislah dalam lingkaran itukamu bisa menambahkan lingkaranhak kamudi sekolah. . . .. . . .. . . .. . . .. . . .
hak anak di rumah dan di sekolah83838383832 melaksanakan hak anak di sekolahlaksanakan hakmu di sekolahlaksanakan dengan sebaik baiknyaperhatikan cerita berikut inimembaca buku di perpustakaan sekolahbel tanda istirahat berbunyimurid kelas satu keluar kelasbeberapa murid ke perpustakaan sekolahmereka membaca bukumembaca dengan tenangmereka tidak membuat gaduhmereka sangat senangmereka bisa belajarmereka bisa menambah pengetahuanmereka tidak membuat kegaduhan
pendidikan kewarganegaraan kelas I8484848484cakrawaladi sekolahada kantinapa itu kantinkantin adalah tempatuntuk menjual makanandan minumanpetuah bijaklaksanakan hakmu dengan penuh tanggung jawabkegiatansalinlah kolom di bawah inisalinlah di buku tugasmuperhatikan pernyataan pada kolom tersebutberilah tanda cek () pada kolomyajika kamu melaksanakanatau memperoleh hak ituatautidakjika kamu tidak melaksanakanatau tidak memperoleh hak itu
hak anak di rumah dan di sekolah8585858585ayo berlatih1 sebutkan hak anak di sekolah2 bagaimana sikap saat membaca buku diperpustakaannopernyataan yatidak. . . . . . . .. . . . . . . .. . . . . . . .. . . . . . . .. . . . . . . .1 meminjam buku diperpustakaan sekolah2 dipuji guru3 dinasihati guru4 bertanya kepada guru5 usul dalam diskusi kelaslatih kemampuanmukerjakan di buku tugasmuI mari memilih jawaban yang tepat1 contoh hak anak adalah ....abelajarc bekerjab bermain
pendidikan kewarganegaraan kelas I86868686862 memperoleh pendidikan hak bagi ....a anak orang kayac anak miskinb seluruh warga negara3 kamu bersekolah agar menjadi anak yang ....a kayac pandaib makmur4perhatikan gambar di atas menunjukkan hak anakmemperoleh ....a pendidikanc kasih sayangb pelayanan kesehatan5 anak mempunyai hak untuk ....a didengar pendapatnyac bekerjab menghormati orang tuaIII mari menjawab pertanyaan di bawah ini1 apakah yang dimaksud dengan hak2apa sajakah hak anak di rumah3bagaimana sikapmu saat di perpustakaan sekolah4 apa sajakah hakmu sebagai murid di sekolah5 apakah kegunaan perpustakaan sekolah